服务热线:400 1616 360

春芝堂官方发布

版权为上海春芝堂生物制品有限公司所有未经许可不得转载或链接  沪ICP备05029880号-1  沪公网安备31011202004418

学习感悟

“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人”——《论语》有感

浏览量

2016年的10月20号,我第一次《论语》分享,当时选择了孔子众多弟子中的一个子贡,谈了谈我对他的理解与看法。这次,我再次选择子贡和孔子间的一段对话,来开启我的分享。

 

这段话是这样的:

子贡曰:“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。子曰:赐也,非尔所及也。”

这段话什么意思呢?

子贡跟孔子说:“诶,老师啊,我觉得我是这样一个人,我不喜欢别人强加到我身上的那些事,我也不想有同样的情形加到别人身上。”孔子说:“子贡啊,这还不是你能做到的是的。”一下子就把子贡给否定了。

 

《论语》对于我究竟是什么?价值在哪里?

 

这是一开始一直在思考的问题。去年曹总有一次分享的时候讲到了他的信仰,所以那时候我也在思考,《论语》所代表的儒家思想,可以作为信仰吗?那段时间其实非常的迷茫。在随后的学习过程中,也慢慢的感受到《论语》中的一些观点与看法,毕竟是2000多年的前的一个产物,现在的我们也不能全盘接受。所以在后来的学习过程中,会慢慢的提取出其中的一些我认为有意义的内容。

 

“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。”

 

跟大家举2个例子:

1、周五下午6点,故事主人公A提交一个文件给B,要赶紧处理,因为马上是周末了,文件内容很着急,越快越好。B拿到后,对A说了一句:“A啊,我天天忠恕啊”

2、某个工作日的正常时间,C做了一份文件给A,A看了之后觉得内容不行,让她改一下格式,说了一句:“你这个表格做的什么?我都没法直接用,说好的忠恕呢”

 

不知道大家在工作的时候有没有遇到过这两种情况。在这两个例子中的A都是我。事实上2个例子中,第一个事情,选择在最后一个工作日的下班时间给文件,如果自己在这个时间点遇到这样的事情,心里肯定也是有疙瘩的,相信大家也能理解。

 

第二个事情,在发生的当下并没有产生其他的想法,直到一天,从其它同事口中得知C那段时间身体不适,当我怀抱一种惭愧的心情去思考这件事情对她的影响的时候,突然意识到一点,那就是“忠恕”应该是对自己的要求和标准,不是对别人的。

 

随后在学习《论语》的过程中,读到这句“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人”的时候,有了更加深刻的认知。就像我们讨厌自己变成我们曾经讨厌的人一样,有时候我们也在让别人做一些我们不喜欢做的事情。这种状态很多时候是无意识的,但是事实上造成的结果是我们把自己不喜欢的事情强加给了别人,或者是在一定程度上伤害了别人。

 

所以,现在我对于忠恕的理解,是对于自己的标准,而非对于别人的要求,不只是行动上,更是精神层面的标准。行动上的改变是基本与必然,更重要的是心理也不能存在这样的想法。

 

回想我们最初学习传统文化的时候,那时候大家了解到的“格物致知正心诚意”。如果对一个道理理解的不够深刻,我们很难再把它实践到位。“物格而后知至”,只有把一个事情一个道理理解透了之后,它才会变成是属于我们的东西。所以,不管是我们现在正在学习的“忠恕”,还是以后要学习的其他主题,当我们把这些内容理解透了,我们的修身一定可以更进一步。

 

借用张总之前讲过的一句话,我们因为年龄不同、阅历不同,所以对于《论语》、对于忠恕的理解会有偏差。就像我2个月前的理解和今天相比,差别都是很大的。但是这种“偏差”不是问题,也不是错误,只是我们身处不同人生阶段下的不同理解。

 

就像孔子,从政前后对于事物的看法也是不一样的。所以在这里,我也把自己在学习过程中的思考分享给大家,仅供大家参考。

 

营销中心林磊

2018年8月

img